KANGJO.INFO, Tamiang Layang, Barito Timur. Kumpulan Soal Ulangan Harian Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Kelas 6 Sekolah Dasar (SD) atau sederajat ini disusun sebagai salah satu sarana pendukung dalam proses pembelajaran, khususnya dalam membantu peserta didik memahami materi IPAS secara lebih mendalam. Soal-soal yang disajikan dirancang berdasarkan kurikulum yang berlaku, dengan memperhatikan kompetensi dasar serta indikator pencapaian yang harus dikuasai oleh siswa kelas 6. Selain itu, soal-soal ini diharapkan dapat melatih kemampuan berpikir kritis, analitis, dan pemecahan masalah peserta didik.
Kumpulan soal ini juga dapat dimanfaatkan oleh guru sebagai bahan evaluasi pembelajaran, serta oleh orang tua sebagai sarana pendampingan belajar anak di rumah. Dengan latihan yang rutin, diharapkan siswa dapat lebih siap dalam menghadapi ulangan harian maupun penilaian lainnya.
Penyusun menyadari bahwa dalam penyusunan buku ini masih terdapat kekurangan. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun sangat diharapkan guna perbaikan di masa yang akan datang.
Akhir kata, semoga kumpulan soal ini bermanfaat bagi semua pihak yang terlibat dalam dunia pendidikan, khususnya dalam meningkatkan kualitas pembelajaran IPAS di tingkat Sekolah Dasar.
Bank Soal
Jenjang: SD | Kelas: Kelas 6 | Mata Pelajaran: IPA
Topik: Bab 4 Kearifan Lokal, Warisan Leluhur untuk Persatuan Bangsa, Jejak Budaya yang Sarat akan Nilai Luhur, Warna-Warni Kearifan Lokal, Keberagaman yang Menyatukan
- [Pilihan Ganda] (LOTS)
Stimulus: Masyarakat Indonesia memiliki berbagai kebiasaan dan pengetahuan warisan leluhur yang disebut kearifan lokal.
Apa yang dimaksud dengan kearifan lokal?
- Pengetahuan masyarakat lokal yang diwariskan turun-temurun untuk menjaga keseimbangan hidup
- Aturan pemerintah pusat yang diterapkan di seluruh daerah
- Teknologi modern yang digunakan untuk menggantikan tradisi lama
- Kebiasaan masyarakat asing yang ditiru oleh masyarakat setempat
Jawaban: Pengetahuan masyarakat lokal yang diwariskan turun-temurun untuk menjaga keseimbangan hidup
Penjelasan: Kearifan lokal adalah pandangan hidup dan ilmu pengetahuan serta strategi kehidupan yang dilakukan oleh masyarakat lokal dalam menjaga keseimbangan alam dan sosial.
- [Pilihan Ganda] (LOTS)
Stimulus: Di Bali terdapat sistem pengairan sawah tradisional yang sangat terkenal dan telah diakui dunia.
Sistem pengairan sawah tradisional di Bali yang mencerminkan kearifan lokal dan nilai persatuan disebut…
- Sasi
- Subak
- Awig-awig
- Mapalus
Jawaban: Subak
Penjelasan: Subak adalah sistem irigasi tradisional di Bali yang mengelola air secara adil dan mengedepankan musyawarah.
- [Pilihan Ganda] (LOTS)
Stimulus: Kearifan lokal sarat akan nilai-nilai luhur yang menjadi pedoman hidup harmonis.
Berikut ini yang merupakan contoh nilai luhur dalam kearifan lokal bangsa Indonesia adalah…
- Individualisme
- Gotong royong
- Persaingan bebas
- Eksploitasi alam
Jawaban: Gotong royong
Penjelasan: Gotong royong adalah nilai fundamental kearifan lokal di berbagai daerah di Indonesia yang menekankan kerja sama.
- [Pilihan Ganda] (LOTS)
Stimulus: Warisan leluhur Indonesia sangat beragam, mulai dari Sabang sampai Merauke.
Sikap yang tepat terhadap keberagaman warisan leluhur tersebut adalah…
- Menghargai dan melestarikannya
- Mengabaikan karena sudah kuno
- Hanya mempelajari budaya sendiri
- Menjual benda sejarah ke luar negeri
Jawaban: Menghargai dan melestarikannya
Penjelasan: Warisan leluhur adalah identitas bangsa yang harus dijaga agar tidak hilang tergerus zaman.
- [Pilihan Ganda] (LOTS)
Stimulus: Semboyan Bhinneka Tunggal Ika yang berasal dari kitab Sutasoma merupakan pengikat keragaman lokal di Indonesia.
Makna dari semboyan Bhinneka Tunggal Ika dalam konteks keberagaman budaya adalah…
- Berbeda-beda tetapi tetap satu jua
- Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh
- Satu untuk semua, semua untuk satu
- Maju terus pantang mundur
Jawaban: Berbeda-beda tetapi tetap satu jua
Penjelasan: Bhinneka Tunggal Ika bermakna meskipun bangsa Indonesia memiliki keberagaman suku, budaya, dan agama, tetap merupakan satu kesatuan.
- [Pilihan Ganda] (MOTS)
Stimulus: Masyarakat Maluku dan Papua memiliki tradisi Sasi, yaitu larangan mengambil hasil alam tertentu (seperti ikan atau buah) dalam jangka waktu tertentu.
Berdasarkan tradisi Sasi tersebut, tujuan utama kearifan lokal ini dari sudut pandang pelestarian ekosistem alam adalah…
- Memberi waktu bagi hewan dan tumbuhan untuk berkembang biak agar tidak punah
- Mengumpulkan hasil alam untuk diserahkan kepada kepala suku
- Membiarkan hasil alam membusuk agar harga jualnya meningkat
- Mencegah masyarakat luar untuk datang dan tinggal di wilayah tersebut
Jawaban: Memberi waktu bagi hewan dan tumbuhan untuk berkembang biak agar tidak punah
Penjelasan: Sasi memberikan jeda waktu agar alam bisa memulihkan diri (reproduksi) sebelum dipanen kembali.
- [Pilihan Ganda] (MOTS)
Stimulus: Di masyarakat Baduy terdapat konsep Leuweung Titipan (Hutan Titipan) yang sama sekali tidak boleh ditebang atau dieksploitasi.
Jika dikaitkan dengan mitigasi bencana, manfaat utama dari kearifan lokal masyarakat Baduy ini adalah…
- Menyediakan lahan cadangan untuk membangun perumahan di masa depan
- Mencegah terjadinya bencana banjir dan tanah longsor akibat kerusakan hutan
- Menjadi tempat persembunyian saat terjadi peperangan antar suku
- Sebagai sumber kayu bakar yang melimpah untuk keperluan sehari-hari
Jawaban: Mencegah terjadinya bencana banjir dan tanah longsor akibat kerusakan hutan
Penjelasan: Hutan yang dibiarkan alami (tanpa tebang) berfungsi sebagai resapan air yang menahan erosi dan mencegah longsor serta banjir.
- [Pilihan Ganda] (MOTS)
Stimulus: Tradisi Ngejot di Bali adalah tradisi saling memberi makanan antarumat beragama menjelang hari raya besar.
Nilai luhur yang dapat dipelajari dan diterapkan dari tradisi Ngejot untuk menjaga persatuan bangsa adalah…
- Toleransi dan kerukunan antarumat beragama
- Semangat bersaing dalam membuat makanan
- Kewajiban memberi makan kepada tetangga yang miskin
- Upaya pamer kekayaan kepada umat agama lain
Jawaban: Toleransi dan kerukunan antarumat beragama
Penjelasan: Saling memberi tanpa memandang agama adalah wujud nyata dari toleransi dan kerukunan.
- [Pilihan Ganda] (MOTS)
Stimulus: Di era globalisasi, banyak budaya asing masuk ke Indonesia melalui internet dan media sosial.
Cara terbaik generasi muda memanfaatkan teknologi untuk menjaga eksistensi kearifan lokal adalah…
- Memblokir semua situs web yang berasal dari luar negeri
- Membuat konten kreatif tentang budaya lokal dan membagikannya ke media sosial
- Menghapus semua akun media sosial agar tidak terpengaruh budaya asing
- Menggunakan media sosial hanya untuk bermain game online
Jawaban: Membuat konten kreatif tentang budaya lokal dan membagikannya ke media sosial
Penjelasan: Memanfaatkan teknologi secara positif dapat membantu mempromosikan dan melestarikan budaya di mata dunia.
- [Pilihan Ganda] (MOTS)
Stimulus: Sistem Subak di Bali tidak hanya mengurus pembagian air sawah, tetapi juga melibatkan musyawarah mufakat di pura.
Hal ini membuktikan bahwa kearifan lokal Subak memiliki peran dalam…
- Meningkatkan hasil panen padi secara instan
- Mencegah terjadinya musim kemarau panjang
- Membangun harmoni antara manusia, alam, dan Tuhan
- Menjadikan petani Bali sebagai petani terkaya di dunia
Jawaban: Membangun harmoni antara manusia, alam, dan Tuhan
Penjelasan: Sistem musyawarah di pura menunjukkan filosofi Tri Hita Karana, yaitu hubungan baik manusia dengan Tuhan, alam, dan sesama.
- [Pilihan Ganda] (MOTS)
Stimulus: Masyarakat Minangkabau memiliki falsafah Alam Takambang Jadi Guru, yang berarti alam semesta menjadi sumber pelajaran utama.
Penerapan falsafah ini dalam kehidupan siswa di sekolah yang paling tepat adalah…
- Belajar hanya jika disuruh oleh guru di kelas
- Mengamati lingkungan sekitar untuk memecahkan masalah pembelajaran
- Membawa hewan peliharaan ke dalam ruang kelas setiap hari
- Menebang pohon di sekolah untuk dipelajari struktur kayunya
Jawaban: Mengamati lingkungan sekitar untuk memecahkan masalah pembelajaran
Penjelasan: Menjadikan alam sebagai guru berarti mau belajar, mengamati, dan mengambil hikmah dari fenomena alam sekitar.
- [Pilihan Ganda] (MOTS)
Stimulus: Berbagai daerah di Indonesia memiliki rumah adat dengan arsitektur tahan gempa, seperti Rumah Gadang dan Omo Hada.
Mengapa arsitektur tradisional tersebut dapat dikategorikan sebagai kearifan lokal yang cerdas?
- Karena dibangun menggunakan bahan material impor yang mahal
- Karena dirancang berdasarkan pengalaman adaptasi leluhur terhadap kondisi alam yang rawan gempa
- Karena bentuknya unik dan sering dijadikan tempat berfoto oleh wisatawan
- Karena hanya boleh dibangun oleh keluarga bangsawan atau tetua adat
Jawaban: Karena dirancang berdasarkan pengalaman adaptasi leluhur terhadap kondisi alam yang rawan gempa
Penjelasan: Nenek moyang belajar dari fenomena alam seperti gempa dan mengadaptasi arsitektur tahan guncangan seperti sambungan kayu tanpa paku mati.
- [Pilihan Ganda] (MOTS)
Stimulus: Tradisi Lompat Batu (Fahombo) di Nias dulunya adalah ujian fisik bagi pemuda sebelum pergi berperang.
Nilai karakter apa yang relevan dan dapat diambil dari tradisi tersebut oleh siswa di masa damai saat ini?
- Keberanian dan kegigihan dalam melewati rintangan hidup
- Keinginan untuk selalu berkelahi dengan orang lain
- Kekuatan fisik untuk menindas teman yang lebih lemah
- Kewajiban untuk bisa melompat tinggi agar lulus sekolah
Jawaban: Keberanian dan kegigihan dalam melewati rintangan hidup
Penjelasan: Walaupun konteksnya bukan untuk perang lagi, nilai keberanian dan pantang menyerah tetap relevan untuk menghadapi tantangan.
- [Pilihan Ganda] (MOTS)
Stimulus: Di daerah Jawa terdapat tradisi Merti Desa atau Bersih Desa yang rutin dilakukan setiap tahun setelah masa panen secara bersama-sama.
Dampak positif tradisi tersebut terhadap ikatan sosial masyarakat desa adalah…
- Mempererat tali persaudaraan dan kebersamaan warga karena dilakukan secara gotong royong
- Menimbulkan persaingan antar warga dalam menyumbangkan hasil panen terbanyak
- Menghabiskan dana desa sehingga warga tidak bisa menabung
- Memaksa warga yang merantau untuk pulang kampung setiap tahun
Jawaban: Mempererat tali persaudaraan dan kebersamaan warga karena dilakukan secara gotong royong
Penjelasan: Acara tradisi yang melibatkan banyak orang berkolaborasi akan menguatkan ikatan kebersamaan dan gotong royong.
- [Pilihan Ganda] (MOTS)
Stimulus: Warna-warni kearifan lokal di Indonesia sangat banyak ragamnya. Ada tarian, pakaian adat, hingga makanan tradisional unik.
Keberagaman kearifan lokal ini seharusnya berfungsi sebagai…
- Alat pemecah belah bangsa karena adanya perbedaan
- Kekayaan bangsa yang menjadi alat pemersatu dan kebanggaan identitas nasional
- Alasan untuk menunjukkan daerah mana yang budayanya paling hebat
- Hambatan dalam mencapai kemajuan ekonomi negara
Jawaban: Kekayaan bangsa yang menjadi alat pemersatu dan kebanggaan identitas nasional
Penjelasan: Perbedaan budaya bukanlah pemecah belah, melainkan kekayaan dan identitas bangsa yang menyatukan.
- [Pilihan Ganda] (HOTS)
Stimulus: Sebuah perusahaan besar berencana membangun pabrik di atas tanah Hutan Larangan. Masyarakat adat menolak karena hutan tersebut adalah resapan air utama bagi desa mereka. Perusahaan berjanji akan memberikan banyak lapangan pekerjaan.
Sebagai seorang penilai kebijakan (evaluator), keputusan apa yang paling bijaksana untuk menyelesaikan masalah tersebut dengan tetap menghargai kearifan lokal?
- Pemerintah memaksa masyarakat adat menyerahkan hutan karena lapangan kerja lebih penting untuk ekonomi modern
- Perusahaan membatalkan pembangunan di hutan larangan dan mencari lokasi alternatif di zona industri agar lingkungan dan adat tetap terjaga
- Masyarakat adat dibayar dengan harga mahal agar mau pindah dan membiarkan hutannya ditebang
- Hutan larangan dibagi dua, setengah untuk pabrik dan setengah lagi dibiarkan untuk masyarakat adat
Jawaban: Perusahaan membatalkan pembangunan di hutan larangan dan mencari lokasi alternatif di zona industri agar lingkungan dan adat tetap terjaga
Penjelasan: Mencari lokasi alternatif adalah solusi win-win dimana investasi tetap jalan tanpa merusak lingkungan (resapan air) dan adat warga lokal.
- [Pilihan Ganda] (HOTS)
Stimulus: Andi adalah siswa kelas 6. Ia lebih suka menonton film luar negeri dan bermain game asing daripada menonton pertunjukan wayang atau tarian daerah. Ia merasa budaya lokal itu kuno.
Berdasarkan kasus di atas, solusi paling inovatif (menciptakan) yang dapat dilakukan sekolah untuk mengubah pandangan Andi dan teman-temannya adalah…
- Menghukum Andi setiap kali ia ketahuan bermain game asing di sekolah
- Membuat kompetisi e-sports dan animasi yang memasukkan karakter serta cerita kearifan lokal nusantara
- Memaksa semua siswa memakai pakaian adat setiap hari saat belajar di sekolah
- Melarang peredaran semua film dan game asing di lingkungan sekolah
Jawaban: Membuat kompetisi e-sports dan animasi yang memasukkan karakter serta cerita kearifan lokal nusantara
Penjelasan: Pendekatan ke generasi muda harus adaptif dan relevan dengan minat mereka, seperti melalui game dan animasi berunsur budaya lokal.
- [Pilihan Ganda] (HOTS)
Stimulus: Di era modern, pencurian ikan oleh kapal asing berskala besar sering terjadi. Tradisi Sasi di perairan Maluku hanya menggunakan aturan adat tanpa penjagaan militer yang ketat.
Evaluasi efektivitas kearifan lokal Sasi dalam menghadapi ancaman modern seperti pencurian ikan skala besar (illegal fishing) adalah…
- Tradisi Sasi sudah tidak berguna dan harus sepenuhnya diganti dengan teknologi militer
- Sasi sangat efektif mencegah kapal asing karena kapal asing takut pada hukum adat
- Sasi akan tetap kuat jika diintegrasikan dengan patroli keamanan negara dan regulasi hukum positif
- Tradisi Sasi justru mengundang kapal asing untuk datang karena ikannya menjadi banyak
Jawaban: Sasi akan tetap kuat jika diintegrasikan dengan patroli keamanan negara dan regulasi hukum positif
Penjelasan: Kearifan lokal tradisional memerlukan dukungan hukum positif negara untuk dapat menghadapi ancaman kejahatan transnasional modern.
- [Pilihan Ganda] (HOTS)
Stimulus: Sistem Subak di Bali saat ini menghadapi tantangan karena banyak lahan sawah beralih fungsi menjadi hotel. Hal ini mengganggu jalur air dan menyebabkan petani kekurangan air irigasi.
Berdasarkan masalah kompeks tersebut, langkah solutif yang paling tepat agar pariwisata maju tanpa mematikan kearifan lokal Subak adalah…
- Membangun vila di seluruh lahan sawah agar petani beralih profesi menjadi pegawai pariwisata
- Pemerintah membuat zona konservasi sawah abadi dan mengembangkan ekowisata berbasis Subak yang menguntungkan petani
- Menutup akses pariwisata sepenuhnya di Bali agar Subak bisa kembali seperti zaman dahulu
- Meminta petani untuk membuat sumur bor sendiri karena jalur air Subak sudah rusak
Jawaban: Pemerintah membuat zona konservasi sawah abadi dan mengembangkan ekowisata berbasis Subak yang menguntungkan petani
Penjelasan: Ekowisata sawah abadi memastikan konservasi alam sekaligus memberi nilai tambah ekonomi bagi petani melalui pariwisata.
- [Pilihan Ganda] (HOTS)
Stimulus: Dalam masyarakat pedesaan Jawa terdapat Lumbung Desa, yaitu tempat penyimpanan padi bersama untuk dipinjamkan saat paceklik. Saat ini, perbankan modern sudah masuk ke desa.
Bagaimana cara terbaik memadukan kearifan lokal Lumbung Desa dengan sistem modern agar tetap relevan dan membantu ekonomi warga?
- Membongkar lumbung desa dan mewajibkan warga berutang pada bank modern dengan bunga tinggi
- Mengubah konsep lumbung desa menjadi koperasi simpan pinjam desa yang dikelola dengan manajemen modern namun berasaskan kekeluargaan
- Membiarkan lumbung desa kosong karena warga sudah bisa membeli beras di pasar swalayan
- Memaksa bank modern untuk menerima pembayaran utang dalam bentuk padi busuk
Jawaban: Mengubah konsep lumbung desa menjadi koperasi simpan pinjam desa yang dikelola dengan manajemen modern namun berasaskan kekeluargaan
Penjelasan: Adaptasi budaya melalui koperasi yang dikelola modern akan menjaga nilai kekeluargaan lumbung desa namun relevan dengan sistem keuangan modern.
- [Pilihan Ganda] (HOTS)
Stimulus: Budi melihat teman sekelasnya dari daerah lain membawa bekal makanan tradisional yang baunya menyengat. Budi merasa terganggu. Situasi ini menguji sikap Budi terhadap keberagaman.
Respons situasional (Situational Judgement) yang paling bijaksana yang menunjukkan pemahaman Budi terhadap kearifan lokal dan persatuan adalah…
- Menutup hidung dan menjauhi temannya sambil menyuruhnya membuang makanan tersebut
- Meminta guru melarang siswa membawa makanan daerah yang baunya aneh ke sekolah
- Menyadari bahwa itu adalah makanan khas daerah temannya, menghargainya, dan mencoba bertanya dengan sopan tentang makanan tersebut
- Membalas dengan membawa makanan yang baunya lebih menyengat keesokan harinya
Jawaban: Menyadari bahwa itu adalah makanan khas daerah temannya, menghargainya, dan mencoba bertanya dengan sopan tentang makanan tersebut
Penjelasan: Toleransi diuji saat menghadapi perbedaan yang memicu ketidaknyamanan. Mengedepankan rasa hormat dan empati merupakan sikap penyatu bangsa.
- [Pilihan Ganda] (HOTS)
Stimulus: Penggunaan plastik sekali pakai menimbulkan masalah sampah yang serius. Di masa lalu, leluhur kita selalu menggunakan bahan alam untuk membungkus makanan.
Jika kamu adalah seorang ketua kelompok yang ditugaskan mencari solusi masalah sampah di kantin sekolah, ide pemecahan masalah berbasis kearifan lokal yang paling tepat adalah…
- Menyediakan mesin pembakar plastik (insinerator) di belakang kantin sekolah
- Melarang kantin berjualan makanan sama sekali agar tidak ada sampah
- Mewajibkan kantin mengganti bungkus plastik dengan bungkus daun jati, daun pisang, atau wadah anyaman bambu yang ramah lingkungan
- Menyuruh siswa membuang sampah plastik ke sungai agar tidak menumpuk di sekolah
Jawaban: Mewajibkan kantin mengganti bungkus plastik dengan bungkus daun jati, daun pisang, atau wadah anyaman bambu yang ramah lingkungan
Penjelasan: Solusi pencemaran lingkungan seringkali bisa dijawab dengan menengok kembali tradisi leluhur yang memakai kemasan alami terurai lingkungan.
- [Pilihan Ganda] (HOTS)
Stimulus: Banyak motif kain tenun tradisional yang diproduksi secara massal oleh pabrik di luar negeri dengan harga sangat murah, sehingga pengrajin lokal asli gulung tikar.
Evaluasi dari fenomena ini menunjukkan sebuah ancaman terhadap warisan leluhur. Langkah perlindungan komprehensif yang paling efektif adalah…
- Melarang masyarakat miskin untuk memakai batik karena tidak mampu membeli buatan pengrajin
- Mendaftarkan hak kekayaan intelektual (HAKI) motif tradisional, serta mengedukasi masyarakat untuk bangga membeli produk asli pengrajin lokal
- Pemerintah membeli seluruh pabrik di luar negeri tersebut agar bisa dikendalikan oleh negara
- Pengrajin tradisional harus menyerah dan ikut-ikutan membuat pabrik mesin agar bisa bersaing harga
Jawaban: Mendaftarkan hak kekayaan intelektual (HAKI) motif tradisional, serta mengedukasi masyarakat untuk bangga membeli produk asli pengrajin lokal
Penjelasan: Perlindungan budaya membutuhkan dua pendekatan sekaligus: perlindungan hukum via HAKI dan dukungan ekonomi dari kesadaran konsumen masyarakat lokal.
- [Pilihan Ganda] (HOTS)
Stimulus: Pemerintah daerah ingin merayakan Kearifan Lokal. Opsi A: Mengadakan festival satu hari dengan biaya mahal. Opsi B: Membuat program ekstrakurikuler budaya rutin di seluruh sekolah.
Dari perspektif penanaman nilai yang berkelanjutan kepada generasi muda, opsi manakah yang lebih baik dan mengapa?
- Opsi A, karena festival budaya satu hari lebih meriah dan bisa masuk berita nasional
- Opsi B, karena penanaman nilai budaya memerlukan proses yang terus-menerus dan pembiasaan di lingkungan sekolah
- Opsi A, karena menghabiskan anggaran lebih cepat sehingga pemerintah dianggap sukses
- Opsi B, karena anak-anak sekolah lebih suka dipaksa belajar daripada ikut festival
Jawaban: Opsi B, karena penanaman nilai budaya memerlukan proses yang terus-menerus dan pembiasaan di lingkungan sekolah
Penjelasan: Edukasi budaya tidak bisa sekadar seremonial. Membutuhkan pembiasaan karakter yang diintegrasikan melalui kurikulum sekolah.
- [Pilihan Ganda] (HOTS)
Stimulus: Desa Y kaya akan kearifan lokal pengobatan tradisional (jamu) warisan leluhur. Sayangnya, pemuda desa kurang berminat mempelajarinya dan lebih memilih obat kimia modern.
Sebagai upaya pelestarian yang juga dapat meningkatkan kesejahteraan ekonomi desa (problem solving), ide proyek terbaik yang dapat dikembangkan pemuda desa adalah…
- Menanam semua lahan desa dengan tanaman herbal dan melarang penggunaan obat medis sama sekali
- Merintis usaha Kafe Jamu Kekinian dengan kemasan modern, bersih, dan memasarkannya secara online
- Menyebarkan rumor palsu di media sosial bahwa obat kimia sangat berbahaya agar orang kembali ke jamu
- Menebang tanaman herbal karena sudah tidak ada yang mau mengonsumsi dan menggantinya dengan kelapa sawit
Jawaban: Merintis usaha Kafe Jamu Kekinian dengan kemasan modern, bersih, dan memasarkannya secara online
Penjelasan: Memadukan tradisi jamu dengan model bisnis kekinian (modern) akan menarik minat generasi muda dan menghidupkan kembali ekonomi berbasis kearifan lokal desa.
Semoga bermanfaat.(kangjo)
LINK TERKAIT:
- Download soal kelas 6 BAB I Makanan Bergizi untuk Kesehatan, silahkan KLIK DISINI!
- Download soal kelas 6 BAB II Tarik dan Embuskan, silahkan KLIK DISINI!
- Download soal kelas 6 BAB III Jejak Sang Pahlawan, silahkan KLIK DISINI!
- Download soal kelas 6 BAB IV Kearifan Lokal, silahkan KLIK DISINI!
