KANGJO.INFO, Tamiang Layang, Barito Timur. Kumpulan Asesmen Sumatif Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 8 Sekolah Menengah Pertama (SMP) atau sederajat ini disusun sebagai salah satu sarana pendukung dalam proses pembelajaran, khususnya dalam membantu peserta didik memahami materi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 8 secara lebih mendalam. Soal-soal yang disajikan dirancang berdasarkan kurikulum yang berlaku, dengan memperhatikan kompetensi dasar serta indikator pencapaian yang harus dikuasai oleh siswa Kelas 7. Selain itu, soal-soal ini diharapkan dapat melatih kemampuan berpikir kritis, analitis, dan pemecahan masalah peserta didik.

Kumpulan Asesmen Sumatif ini juga dapat dimanfaatkan oleh guru sebagai bahan evaluasi pembelajaran, serta oleh orang tua sebagai sarana pendampingan belajar anak di rumah. Dengan latihan yang rutin, diharapkan siswa dapat lebih siap dalam menghadapi ulangan harian maupun penilaian lainnya.

Penyusun menyadari bahwa dalam penyusunan buku ini masih terdapat kekurangan. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun sangat diharapkan guna perbaikan di masa yang akan datang.

Akhir kata, semoga kumpulan Asesmen Sumatif ini bermanfaat bagi semua pihak yang terlibat dalam dunia pendidikan, khususnya dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 8 di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP).

Bank Soal

Jenjang: SMP | Kelas: Kelas 8 | Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia

Topik: Bab II Membuat Iklan, Slogan, dan Poster, A. Mengenal Iklan, B. Menyimpulkan Pesan dalam Iklan Komersial, C. Menyimpulkan Pesan dalam Iklan Nonkomersial, Daftar Isi, D. Menulis Slogan, E. Membuat Poster, F. Membuat Iklan, G. Menulis Kalimat Persuasif dan Imperatif dalam Gambar

 

1. [Pilihan Ganda] (LOTS)

Stimulus: –

Pernyataan berikut yang paling tepat mendefinisikan iklan adalah…

1. A. Tulisan yang berisi pendapat pribadi mengenai suatu produk.
2. B. Pesan yang membujuk khalayak agar tertarik pada barang atau jasa yang ditawarkan.
3. C. Kalimat pendek yang mencolok dan mudah diingat untuk menjelaskan ideologi.
4. D. Plakat yang dipasang di tempat umum berupa pengumuman atau iklan.

Jawaban: B. Pesan yang membujuk khalayak agar tertarik pada barang atau jasa yang ditawarkan.

Penjelasan: Iklan adalah pesan atau informasi yang bertujuan untuk membujuk atau mendorong khalayak agar tertarik pada barang, jasa, atau ide yang ditawarkan.

 

2. [Pilihan Ganda] (LOTS)

Stimulus: –

Dalam sebuah kampanye lingkungan, panitia ingin menyebarkan informasi melalui media cetak yang mengutamakan kekuatan gambar dan kata-kata, serta dipasang di tempat umum. Media yang paling tepat digunakan adalah…

1. A. Iklan radio
2. B. Slogan
3. C. Poster
4. D. Brosur

Jawaban: C. Poster

Penjelasan: Poster adalah plakat (kata-kata dan gambar) yang dipajang di tempat-tempat umum yang mengandalkan perpaduan visual dan teks yang menarik.

 

3. [Pilihan Ganda] (MOTS)

Stimulus: Teks 1: ‘Orang pintar, minum Tolak Angin.’ Teks 2: ‘Bumi ini milik bersama, mari jaga kelestariannya.’ Teks 3: Gambar bumi yang sedang ‘berkeringat’ dengan tulisan ‘Stop Global Warming!’

Berdasarkan teks di atas, analisis perbedaan yang tepat mengenai ketiga bentuk penyampaian pesan tersebut adalah…

1. A. Teks 1 adalah poster, teks 2 adalah slogan, teks 3 adalah iklan.
2. B. Teks 1 adalah iklan, teks 2 adalah slogan, teks 3 adalah poster.
3. C. Teks 1 adalah slogan, teks 2 adalah iklan, teks 3 adalah poster.
4. D. Teks 1 adalah iklan, teks 2 adalah poster, teks 3 adalah slogan.

Jawaban: B. Teks 1 adalah iklan, teks 2 adalah slogan, teks 3 adalah poster.

Penjelasan: Teks 1 menawarkan produk (iklan), Teks 2 adalah kalimat pendek persuasif (slogan), dan Teks 3 memadukan gambar mencolok dan teks (poster).

 

4. [Pilihan Ganda] (LOTS)

Stimulus: –

Sebuah iklan yang baik harus memenuhi syarat-syarat tertentu. Berikut ini yang BUKAN merupakan syarat bahasa dalam pembuatan iklan adalah…

1. A. Menggunakan pilihan kata yang tepat, logis, dan sopan.
2. B. Menggunakan bahasa yang ambigu agar pembaca penasaran.
3. C. Menyimbolkan pesan yang persuasif atau membujuk.
4. D. Kalimatnya singkat, padat, dan jelas.

Jawaban: B. Menggunakan bahasa yang ambigu agar pembaca penasaran.

Penjelasan: Bahasa iklan harus jelas, mudah dipahami, singkat, padat, dan tidak ambigu agar pesan tersampaikan dengan baik kepada audiens.

 

5. [Pilihan Ganda] (HOTS)

Stimulus: Sebuah iklan baris menawarkan rumah: ‘DJL RMH MRH, LT 120m2, LB 90m2, SHM, Hrg Nego. Hub: 0812345678.’

Evaluasi kelengkapan unsur iklan baris di atas! Unsur penting apa yang belum tercantum dalam iklan tersebut?

1. A. Harga rumah
2. B. Lokasi rumah
3. C. Luas tanah dan bangunan
4. D. Nomor yang bisa dihubungi

Jawaban: B. Lokasi rumah

Penjelasan: Iklan baris penjualan properti tersebut memuat deskripsi, luas tanah/bangunan (LT/LB), sertifikat (SHM), harga nego, dan kontak. Namun, lokasi rumah (alamat/daerah) belum dicantumkan, padahal sangat krusial bagi calon pembeli.

 

6. [Pilihan Ganda] (LOTS)

Stimulus: –

Tujuan utama dari pembuatan iklan komersial adalah…

1. A. Memberikan informasi tentang program pemerintah.
2. B. Mengajak masyarakat melakukan gaya hidup sehat.
3. C. Menawarkan produk atau jasa untuk mendapatkan keuntungan finansial.
4. D. Menyampaikan pesan moral kepada generasi muda.

Jawaban: C. Menawarkan produk atau jasa untuk mendapatkan keuntungan finansial.

Penjelasan: Iklan komersial dirancang khusus untuk mempromosikan barang atau jasa demi meningkatkan penjualan dan mendapatkan keuntungan finansial (profit).

 

7. [Pilihan Ganda] (HOTS)

Stimulus: Sebuah iklan mi instan menampilkan sekeluarga sedang makan bersama dengan wajah ceria di tengah cuaca hujan. Teks iklan berbunyi: ‘Kehangatan keluarga, kehangatan rasa sejati. Mi Sedap Kita, selalu ada untuk keluarga.’

Pesan tersirat (tersembunyi) yang ingin disampaikan oleh iklan komersial tersebut adalah…

1. A. Mi instan tersebut paling cocok dimakan hanya saat hujan turun.
2. B. Mengonsumsi mi instan tersebut dapat menciptakan momen kebersamaan dan kehangatan dalam keluarga.
3. C. Mi instan tersebut adalah satu-satunya makanan yang bisa disajikan untuk keluarga.
4. D. Cuaca hujan membuat rasa mi instan menjadi lebih enak daripada biasanya.

Jawaban: B. Mengonsumsi mi instan tersebut dapat menciptakan momen kebersamaan dan kehangatan dalam keluarga.

Penjelasan: Iklan sering menjual ’emosi’ atau ‘suasana’. Dalam konteks ini, iklan menyiratkan bahwa produk mereka adalah bagian dari kehangatan dan kebahagiaan keluarga, bukan sekadar makanan penghilang lapar.

 

8. [Pilihan Ganda] (HOTS)

Stimulus: Iklan sabun mandi mengklaim bahwa produknya ‘100% dapat membunuh segala jenis kuman di kulit dalam waktu 1 detik’ tanpa mencantumkan hasil uji klinis dari lembaga kesehatan resmi.

Sebagai konsumen yang kritis, bagaimana Anda mengevaluasi klaim dalam iklan komersial tersebut?

1. A. Klaim tersebut sangat meyakinkan karena menggunakan angka persentase.
2. B. Klaim tersebut patut diragukan karena tidak menyertakan bukti ilmiah atau izin lembaga kesehatan.
3. C. Klaim tersebut pasti benar karena sudah diizinkan tayang di televisi.
4. D. Klaim tersebut wajar dan boleh dilebih-lebihkan tanpa batas dalam iklan komersial.

Jawaban: B. Klaim tersebut patut diragukan karena tidak menyertakan bukti ilmiah atau izin lembaga kesehatan.

Penjelasan: Klaim kesehatan absolut (seperti 100% membunuh kuman dalam 1 detik) tanpa rujukan klinis yang sah merupakan ciri hiperbola periklanan yang patut dipertanyakan kebenarannya (tidak berdasar fakta yang terverifikasi).

 

9. [Pilihan Ganda] (MOTS)

Stimulus: –

Sasaran dari sebuah iklan obat penurun panas anak dengan rasa stroberi biasanya ditujukan kepada…

1. A. Anak-anak yang sedang sakit.
2. B. Orang tua, khususnya ibu yang memiliki anak.
3. C. Dokter spesialis anak.
4. D. Pemilik apotek dan toko obat.

Jawaban: B. Orang tua, khususnya ibu yang memiliki anak.

Penjelasan: Meskipun produk dikonsumsi oleh anak-anak, pengambil keputusan pembelian (target audiens utama) untuk produk kesehatan anak adalah orang tua, terutama ibu.

 

10. [Pilihan Ganda] (HOTS)

Stimulus: Iklan layanan masyarakat dari Kementerian Kesehatan RI: ‘Ayo Imunisasi Anak Anda! Cegah Campak dan Rubella. Datanglah ke Posyandu atau Puskesmas terdekat pada bulan Agustus-September. Gratis!’

Apa tindakan nyata yang diharapkan dari sasaran iklan nonkomersial di atas?

1. A. Membeli vaksin campak dan rubella di apotek.
2. B. Membawa anak ke Posyandu atau Puskesmas untuk mendapat imunisasi gratis.
3. C. Menyumbangkan dana untuk program imunisasi gratis.
4. D. Membantu petugas medis menyuntikkan vaksin di Puskesmas.

Jawaban: B. Membawa anak ke Posyandu atau Puskesmas untuk mendapat imunisasi gratis.

Penjelasan: Iklan layanan masyarakat ini bertujuan memobilisasi orang tua agar secara aktif mengambil tindakan membawa anak mereka ke fasilitas kesehatan untuk imunisasi, bukan sekadar menyumbang atau membeli.

 

11. [Pilihan Ganda] (MOTS)

Stimulus: Gambar seorang pemuda mengendarai motor dengan kecepatan tinggi tanpa helm, disilang dengan garis merah tebal. Di bawahnya terdapat tulisan: ‘Jatuh di aspal tak seindah jatuh cinta. Gunakan helm Anda!’

Pesan utama dari iklan nonkomersial tersebut adalah…

1. A. Larangan untuk mengendarai sepeda motor bagi pemuda.
2. B. Peringatan bahaya jatuh cinta sambil mengendarai motor.
3. C. Imbauan untuk selalu memakai helm demi keselamatan berkendara.
4. D. Anjuran untuk tidak berkendara di jalan beraspal.

Jawaban: C. Imbauan untuk selalu memakai helm demi keselamatan berkendara.

Penjelasan: Teks dan gambar silang merah pada pengendara tanpa helm menyimpulkan pesan keselamatan, yaitu imbauan keras untuk memakai pelindung kepala (helm) agar terhindar dari cedera fatal di jalan.

 

12. [Pilihan Ganda] (MOTS)

Stimulus: Sebuah instansi pemerintah merilis poster dengan kalimat: ‘Hutan Habis, Air Menangis. Mari Tanam 1000 Pohon!’

Berdasarkan teks dan tujuannya, poster tersebut termasuk dalam jenis…

1. A. Poster komersial
2. B. Poster afirmasi
3. C. Poster layanan masyarakat
4. D. Poster kegiatan

Jawaban: C. Poster layanan masyarakat

Penjelasan: Poster yang dikeluarkan oleh instansi untuk memberikan edukasi, imbauan pelestarian lingkungan, dan kesadaran publik tanpa tujuan mencari laba termasuk dalam poster layanan masyarakat.

 

13. [Pilihan Ganda] (LOTS)

Stimulus: –

Berikut ini yang merupakan ciri utama sebuah slogan adalah…

1. A. Berisi penjelasan rinci mengenai sebuah produk.
2. B. Terdiri atas kalimat pendek yang mencolok, menarik, dan mudah diingat.
3. C. Selalu disertai dengan gambar dan warna yang sangat kompleks.
4. D. Hanya digunakan untuk tujuan komersial mencari keuntungan.

Jawaban: B. Terdiri atas kalimat pendek yang mencolok, menarik, dan mudah diingat.

Penjelasan: Slogan memiliki karakteristik utama berupa perkataan atau kalimat pendek yang padat, menarik, mencolok, dan mudah diingat untuk menjelaskan tujuan suatu ideologi, golongan, atau organisasi.

 

14. [Pilihan Ganda] (HOTS)

Stimulus: Sekolah SMP Bina Bangsa ingin mengadakan lomba kebersihan antarkelas. Ketua OSIS diminta membuat slogan untuk memotivasi siswa.

Slogan manakah yang paling sesuai dan efektif untuk tujuan tersebut?

1. A. Bersih kelasku, jernih pikiranku, cerah masa depanku.
2. B. Buanglah sampah pada tempatnya setiap hari.
3. C. Jangan lupa menyapu kelas sebelum pulang sekolah.
4. D. Lomba kebersihan akan diadakan minggu depan, ayo bersiap!

Jawaban: A. Bersih kelasku, jernih pikiranku, cerah masa depanku.

Penjelasan: Pilihan A adalah yang paling mewakili bentuk slogan (pendek, berirama/rima, mencolok, dan memotivasi). Pilihan lain lebih mirip instruksi biasa atau pengumuman.

 

15. [Pilihan Ganda] (MOTS)

Stimulus: Slogan: ‘Membaca adalah membuka jendela dunia.’

Makna dari slogan di atas adalah…

1. A. Dengan membaca, kita bisa melihat pemandangan dunia dari balik jendela.
2. B. Membaca dapat memperluas wawasan dan pengetahuan kita tentang segala hal.
3. C. Buku hanya bisa dibaca ketika kita sedang berada di dekat jendela.
4. D. Membeli buku sama dengan membeli tiket untuk berkeliling dunia.

Jawaban: B. Membaca dapat memperluas wawasan dan pengetahuan kita tentang segala hal.

Penjelasan: ‘Jendela dunia’ adalah metafora dari wawasan dan pengetahuan yang luas. Dengan membaca, seseorang bisa mengetahui berbagai informasi dari seluruh penjuru dunia tanpa harus pergi ke sana.

 

16. [Pilihan Ganda] (MOTS)

Stimulus: –

Manakah dari slogan berikut yang menggunakan rima atau persamaan bunyi agar lebih mudah diingat?

1. A. Mari menjaga kesehatan sejak dini.
2. B. Pemuda sehat, negara kuat.
3. C. Jangan membuang sampah sembarangan di sungai.
4. D. Gunakan listrik seperlunya saja.

Jawaban: B. Pemuda sehat, negara kuat.

Penjelasan: Slogan ‘Pemuda sehat, negara kuat’ memiliki rima akhiran ‘-at’ pada kedua frasa pembentuknya, sehingga terdengar berirama dan sangat mudah diingat oleh khalayak.

 

17. [Pilihan Ganda] (MOTS)

Stimulus: Slogan: ‘Sukses itu hadiah bagi yang pantang menyerah.’

Jika slogan ini digunakan di lingkungan sekolah, sasaran utamanya adalah…

1. A. Penjaga sekolah agar rajin bekerja.
2. B. Orang tua agar terus membayar SPP.
3. C. Siswa agar memiliki motivasi belajar yang tinggi.
4. D. Guru agar selalu memberikan nilai yang bagus.

Jawaban: C. Siswa agar memiliki motivasi belajar yang tinggi.

Penjelasan: Slogan yang berkaitan dengan pencapaian ‘sukses’ dan ajakan ‘pantang menyerah’ di lingkungan sekolah umumnya ditargetkan untuk siswa guna memotivasi semangat belajar dan menghadapi tantangan.

 

18. [Pilihan Ganda] (HOTS)

Stimulus: Perusahaan minuman energi menggunakan slogan: ‘Bikin Kamu Terbang!’

Evaluasi penggunaan kalimat hiperbola dalam slogan tersebut dari sudut pandang konsumen adalah…

1. A. Tepat, karena benar-benar bisa membuat konsumen terbang.
2. B. Menarik perhatian, namun konsumen harus memahami bahwa itu kiasan untuk efek energi.
3. C. Sangat berbahaya karena bisa menyebabkan konsumen meloncat dari ketinggian.
4. D. Tidak etis karena membohongi publik secara harfiah.

Jawaban: B. Menarik perhatian, namun konsumen harus memahami bahwa itu kiasan untuk efek energi.

Penjelasan: ‘Terbang’ adalah majas hiperbola untuk menggambarkan efek energi luar biasa. Konsumen kritis harus mampu mengevaluasi bahwa ini murni teknik persuasi bahasa (kiasan), bukan fakta empiris.

 

19. [Pilihan Ganda] (LOTS)

Stimulus: –

Unsur visual yang paling membedakan poster dengan slogan dan iklan radio adalah…

1. A. Penggunaan tata suara yang menarik.
2. B. Pemakaian kalimat yang panjang dan rinci.
3. C. Dominasi gambar dan warna yang mencolok pada media dua dimensi.
4. D. Penayangan melalui layar kaca televisi.

Jawaban: C. Dominasi gambar dan warna yang mencolok pada media dua dimensi.

Penjelasan: Poster sangat bertumpu pada kekuatan gambar ilustrasi dan perpaduan warna (elemen visual) yang dipasang di ruang publik, berbeda dengan slogan yang fokus pada teks atau iklan radio yang fokus pada audio.

 

20. [Pilihan Ganda] (HOTS)

Stimulus: Sebuah poster ditempel di majalah dinding sekolah. Gambar: Buku yang terbuka dengan cahaya bersinar ke atas. Teks: ‘Buku: Sahabat Terbaikmu Menuju Sukses’.

Bagaimana hubungan antara elemen visual dan elemen verbal (teks) pada poster tersebut?

1. A. Tidak saling berkaitan karena cahaya bersinar tidak ada hubungannya dengan sukses.
2. B. Saling melengkapi, gambar merepresentasikan pencerahan dan teks mempertegas buku sebagai jalan kesuksesan.
3. C. Bertolak belakang, teks membahas buku sedangkan gambar fokus pada cahaya.
4. D. Keduanya sama-sama tidak memberikan pesan yang jelas.

Jawaban: B. Saling melengkapi, gambar merepresentasikan pencerahan dan teks mempertegas buku sebagai jalan kesuksesan.

Penjelasan: Dalam poster yang baik, gambar (cahaya dari buku) dan teks (‘Sahabat Terbaikmu Menuju Sukses’) bekerja sama menghasilkan satu kesatuan pesan tentang pencerahan ilmu yang membawa pada kesuksesan.

 

21. [Pilihan Ganda] (MOTS)

Stimulus: –

Agar sebuah poster himbauan mencuci tangan sebelum makan efektif menjangkau sasaran, lokasi pemasangan yang paling strategis di lingkungan sekolah adalah…

1. A. Di dalam ruang guru.
2. B. Di depan ruang bimbingan konseling.
3. C. Di area kantin dan wastafel sekolah.
4. D. Di pagar depan sekolah.

Jawaban: C. Di area kantin dan wastafel sekolah.

Penjelasan: Efektivitas poster sangat ditentukan oleh lokasi pemasangannya. Pesan ‘cuci tangan sebelum makan’ paling relevan ditempatkan di kantin (tempat makan) dan wastafel (tempat mencuci tangan).

 

22. [Pilihan Ganda] (HOTS)

Stimulus: OSIS akan mengadakan pentas seni bertema ‘Budaya Nusantara’. Mereka membuat poster kegiatan yang berisi: (1) Judul acara, (2) Gambar siluet penari daerah, (3) Tanggal dan waktu pelaksanaan.

Saat dievaluasi, poster tersebut dinilai kurang informatif. Informasi penting apa yang harus ditambahkan agar peserta dapat menghadiri acara?

1. A. Nama-nama panitia penyelenggara
2. B. Lokasi atau tempat pelaksanaan acara
3. C. Sambutan dari kepala sekolah
4. D. Sejarah budaya nusantara

Jawaban: B. Lokasi atau tempat pelaksanaan acara

Penjelasan: Poster kegiatan harus memuat informasi 5W1H (apa, siapa, kapan, di mana, mengapa). Tanpa informasi ‘di mana’ (lokasi), peserta yang tertarik tidak akan tahu harus pergi ke mana untuk menonton pentas seni.

 

23. [Pilihan Ganda] (LOTS)

Stimulus: –

Kalimat dalam poster harus bersifat persuasif. Maksud dari persuasif adalah…

1. A. Menjelaskan sesuatu secara detail.
2. B. Memberikan perintah yang harus dilakukan dengan ancaman.
3. C. Memengaruhi, mengajak, atau membujuk pembaca.
4. D. Menceritakan sebuah kisah yang mengharukan.

Jawaban: C. Memengaruhi, mengajak, atau membujuk pembaca.

Penjelasan: Teks persuasif berarti teks yang berisi bujukan atau ajakan untuk memengaruhi opini atau tindakan pembaca agar melakukan sesuatu sesuai harapan pembuat pesan.

 

24. [Pilihan Ganda] (LOTS)

Stimulus: –

Langkah pertama yang harus dilakukan sebelum mendesain atau membuat iklan, poster, atau slogan adalah…

1. A. Memilih media publikasi.
2. B. Menentukan tema dan tujuan.
3. C. Membuat gambar atau ilustrasi.
4. D. Menyusun kalimat persuasif.

Jawaban: B. Menentukan tema dan tujuan.

Penjelasan: Sebelum merancang elemen visual maupun verbal, langkah paling dasar dan krusial adalah menentukan tema (topik) dan tujuan (pesan apa yang ingin dicapai) dari publikasi tersebut.

 

25. [Pilihan Ganda] (HOTS)

Stimulus: Seorang pengusaha keripik singkong pedas ingin membuat iklan. Target pasarnya adalah remaja dan anak muda.

Bahasa iklan manakah yang paling sesuai dengan target pasar tersebut?

1. A. Rasakan kenikmatan keripik singkong tradisional kami, warisan luhur nenek moyang.
2. B. Keripik singkong ini sangat berkhasiat untuk melancarkan pencernaan.
3. C. Pedasnya nendang banget! Bikin kumpul bareng bestie makin seru!
4. D. Mengundang para bangsawan untuk mencicipi hidangan keripik singkong berkualitas.

Jawaban: C. Pedasnya nendang banget! Bikin kumpul bareng bestie makin seru!

Penjelasan: Untuk target remaja, diksi yang digunakan harus mengikuti bahasa sosiologis mereka (bahasa gaul, santai, energik). Kata ‘nendang banget’ dan ‘bestie’ sangat mewakili gaya komunikasi remaja.

 

26. [Pilihan Ganda] (LOTS)

Stimulus: –

Kalimat persuasif memiliki ciri-ciri tertentu. Berikut ini yang BUKAN merupakan ciri kalimat persuasif adalah…

1. A. Mengandung makna ajakan.
2. B. Sering menggunakan kata ‘ayo’, ‘mari’, atau ‘silakan’.
3. C. Bersifat memaparkan fakta secara objektif dan kaku.
4. D. Menggunakan tanda seru (!) untuk menegaskan ajakan.

Jawaban: C. Bersifat memaparkan fakta secara objektif dan kaku.

Penjelasan: Kalimat persuasif cenderung emosional, subjektif dalam merayu, dan berisi ajakan. Memaparkan fakta objektif secara kaku merupakan ciri teks eksposisi atau laporan, bukan persuasif.

 

27. [Pilihan Ganda] (MOTS)

Stimulus: Teks 1: ‘Apakah Anda ingin sehat? Ayo, rajin berolahraga!’ Teks 2: ‘Matikan lampu jika tidak digunakan!’

Analisis jenis kalimat yang dominan pada kedua teks di atas berturut-turut adalah…

1. A. Teks 1: Interogatif dan Persuasif; Teks 2: Imperatif
2. B. Teks 1: Persuasif dan Imperatif; Teks 2: Persuasif
3. C. Teks 1: Imperatif; Teks 2: Imperatif
4. D. Teks 1: Interogatif; Teks 2: Deklaratif

Jawaban: A. Teks 1: Interogatif dan Persuasif; Teks 2: Imperatif

Penjelasan: Teks 1 dimulai dengan pertanyaan (interogatif) dilanjutkan dengan ajakan ‘Ayo’ (persuasif). Teks 2 merupakan bentuk perintah langsung ‘Matikan’ tanpa kata rayuan, sehingga merupakan imperatif.

 

28. [Pilihan Ganda] (LOTS)

Stimulus: –

Kalimat imperatif sering digunakan dalam pembuatan poster atau iklan. Fungsi utama kalimat imperatif adalah…

1. A. Menanyakan suatu informasi kepada pembaca.
2. B. Memberikan perintah, larangan, atau instruksi kepada pembaca.
3. C. Menceritakan kejadian atau peristiwa masa lalu.
4. D. Memberikan pujian terhadap suatu produk.

Jawaban: B. Memberikan perintah, larangan, atau instruksi kepada pembaca.

Penjelasan: Kalimat imperatif adalah kalimat yang mengandung maksud memerintah, meminta, atau melarang orang lain untuk melakukan sesuatu.

 

29. [Pilihan Ganda] (MOTS)

Stimulus: Anda menemukan poster berisi kalimat: ‘Dilarang membuang sampah sembarangan di area ini!’

Kata ‘Dilarang’ pada kalimat di atas mengindikasikan bahwa kalimat tersebut tergolong…

1. A. Kalimat persuasif
2. B. Kalimat interogatif
3. C. Kalimat imperatif negatif (larangan)
4. D. Kalimat deklaratif

Jawaban: C. Kalimat imperatif negatif (larangan)

Penjelasan: Kalimat yang mencegah atau melarang seseorang melakukan suatu tindakan (biasanya ditandai dengan kata ‘jangan’ atau ‘dilarang’) disebut kalimat imperatif larangan atau imperatif negatif.

 

30. [Pilihan Ganda] (HOTS)

Stimulus: Deskripsi produk: Sabun cuci piring ‘Kinclong’ dapat membersihkan lemak membandel dalam 3 kali usap, mengandung ekstrak jeruk nipis, lembut di tangan, dan harganya murah.

Jika Anda diminta merancang kalimat iklan yang menonjolkan nilai jual utama (USP) dan bersifat persuasif berdasarkan deskripsi tersebut, kalimat manakah yang paling efektif?

1. A. Sabun cuci piring ini sangat murah dan mengandung jeruk nipis.
2. B. Beli sabun Kinclong sekarang, usap 3 kali dan lemak hilang.
3. C. Lemak membandel? Tuntaskan dengan 3x usap! Kinclong, solusi bersih, wangi, dan hemat! Ayo buktikan!
4. D. Sabun ini lembut di tangan dan dapat membersihkan piring Anda dengan baik.

Jawaban: C. Lemak membandel? Tuntaskan dengan 3x usap! Kinclong, solusi bersih, wangi, dan hemat! Ayo buktikan!

Penjelasan: Pilihan C menggunakan hook yang kuat (pertanyaan), menonjolkan keunggulan utama (3x usap, bersih, hemat), serta ditutup dengan kalimat persuasif yang kuat (Ayo buktikan!).

 

31. [Pilihan Ganda] (HOTS)

Stimulus: Sebuah iklan produk susu anak menampilkan adegan seorang anak yang menjadi lebih tinggi dalam satu hari setelah meminum susu tersebut.

Dalam etika periklanan, iklan tersebut dapat dikategorikan sebagai pelanggaran karena…

1. A. Menggunakan anak-anak sebagai bintang iklan.
2. B. Menampilkan susu dalam bentuk cairan.
3. C. Memberikan visualisasi yang menyesatkan dan tidak sesuai logika medis.
4. D. Tidak menyertakan harga susu dalam iklan.

Jawaban: C. Memberikan visualisasi yang menyesatkan dan tidak sesuai logika medis.

Penjelasan: Meskipun iklan komersial bertujuan menjual, visualisasi bahwa seorang anak langsung tinggi dalam satu hari sangat menyesatkan konsumen (misleading) dan melanggar prinsip kebenaran (logika medis) dalam etika pariwara.

 

32. [Pilihan Ganda] (LOTS)

Stimulus: –

Sebuah iklan yang baik tidak hanya menarik, tetapi juga harus informatif. Maksud informatif dalam iklan adalah…

1. A. Memberikan informasi yang berlebihan mengenai produk pesaing.
2. B. Menyampaikan pesan dan keterangan tentang produk secara jelas.
3. C. Merahasiakan harga produk agar konsumen menelepon.
4. D. Menggunakan bahasa asing agar terlihat modern.

Jawaban: B. Menyampaikan pesan dan keterangan tentang produk secara jelas.

Penjelasan: Informatif berarti memberikan informasi yang cukup, akurat, dan jelas tentang produk (keunggulan, kegunaan, atau cara mendapatkannya) agar audiens paham apa yang ditawarkan.

 

33. [Pilihan Ganda] (HOTS)

Stimulus: Kalimat berita: ‘Banyak orang terkena penyakit demam berdarah karena lingkungan yang kotor.’

Ubahlah kalimat berita di atas menjadi kalimat persuasif untuk iklan layanan masyarakat yang tepat!

1. A. Jangan kaget jika Anda terkena demam berdarah bila lingkungan Anda kotor.
2. B. Demam berdarah sangat berbahaya dan mematikan, sudah banyak korbannya.
3. C. Mari jaga kebersihan lingkungan sekitar kita agar terhindar dari bahaya demam berdarah!
4. D. Bersihkan lingkunganmu sekarang juga, atau kamu akan sakit demam berdarah!

Jawaban: C. Mari jaga kebersihan lingkungan sekitar kita agar terhindar dari bahaya demam berdarah!

Penjelasan: Kalimat C berhasil mengubah struktur kalimat berita (fakta) menjadi kalimat ajakan (persuasif) dengan menggunakan kata ‘Mari’, yang bertujuan mengubah perilaku masyarakat menjadi lebih bersih.

 

34. [Pilihan Ganda] (HOTS)

Stimulus: –

Pemakaian kata-kata teknis seperti ‘fluoride’, ‘kalsium’, dan ‘antioksidan’ dalam iklan produk kesehatan bertujuan untuk…

1. A. Membuat iklan sulit dipahami oleh orang awam.
2. B. Menambah panjang durasi iklan.
3. C. Meningkatkan kredibilitas produk di mata konsumen.
4. D. Menghibur penonton dengan istilah baru.

Jawaban: C. Meningkatkan kredibilitas produk di mata konsumen.

Penjelasan: Dalam periklanan, jargon atau kata teknis ilmiah sering digunakan untuk meyakinkan konsumen bahwa produk tersebut telah diteliti secara klinis, sehingga membangun persepsi kualitas dan kredibilitas.

 

35. [Pilihan Ganda] (HOTS)

Stimulus: Iklan lowongan pekerjaan: ‘Dibutuhkan SEGERA! Karyawan toko, pria/wanita, min. SMA, jujur, dan rajin. Bawa lamaran ke Toko Makmur, Jl. Raya No.1.’

Apa jenis iklan di atas dan informasi apa yang belum tercantum jika seseorang ingin bertanya lebih lanjut sebelum datang?

1. A. Iklan pemberitahuan; Gaji yang ditawarkan.
2. B. Iklan penawaran jasa; Tanggal kedaluwarsa iklan.
3. C. Iklan permintaan; Nomor telepon yang bisa dihubungi.
4. D. Iklan layanan masyarakat; Posisi pekerjaan.

Jawaban: C. Iklan permintaan; Nomor telepon yang bisa dihubungi.

Penjelasan: Iklan lowongan kerja tergolong iklan permintaan (meminta individu untuk mengisi posisi). Iklan tersebut memberikan alamat, namun belum mencantumkan kontak (nomor telepon/email) untuk komunikasi jarak jauh.

 

36. [Pilihan Ganda] (MOTS)

Stimulus: Sebuah poster berisi gambar bumi dipenuhi botol plastik dan tulisan: ‘Kurangi Plastik, Selamatkan Bumi’.

Pesan yang dapat disimpulkan dari poster tersebut adalah…

1. A. Bumi adalah tempat yang cocok untuk membuang sampah plastik.
2. B. Kita harus menggunakan lebih banyak plastik agar bumi selamat.
3. C. Penggunaan plastik yang berlebihan mengancam kelestarian bumi.
4. D. Sampah plastik dapat mempercantik bumi jika didaur ulang.

Jawaban: C. Penggunaan plastik yang berlebihan mengancam kelestarian bumi.

Penjelasan: Korelasi antara visual ‘bumi penuh botol plastik’ dan teks ‘Kurangi Plastik, Selamatkan Bumi’ menyimpulkan bahwa sampah plastik merupakan ancaman nyata bagi planet kita, sehingga harus dikurangi.

 

37. [Pilihan Ganda] (LOTS)

Stimulus: –

Kalimat iklan yang berlebihan dan tidak masuk akal sering menggunakan majas…

1. A. Personifikasi
2. B. Hiperbola
3. C. Metafora
4. D. Ironi

Jawaban: B. Hiperbola

Penjelasan: Majas hiperbola adalah gaya bahasa yang mengekspresikan sesuatu secara berlebihan dan seringkali tidak masuk akal secara harfiah, sangat umum digunakan dalam periklanan untuk menarik perhatian.

 

38. [Pilihan Ganda] (MOTS)

Stimulus: ‘Gunakan Masker Anda!’

Kalimat di atas adalah contoh kalimat imperatif. Kalimat tersebut dapat diperhalus agar terdengar lebih sopan menjadi…

1. A. Wajib pakai masker!
2. B. Awas kalau tidak pakai masker!
3. C. Tolong gunakan masker Anda demi kenyamanan bersama.
4. D. Kamu harus menggunakan masker sekarang!

Jawaban: C. Tolong gunakan masker Anda demi kenyamanan bersama.

Penjelasan: Kalimat imperatif dapat diperhalus (menjadi imperatif permintaan/kesantunan) dengan menambahkan kata ‘tolong’, ‘silakan’, atau ‘mohon’ agar tidak terkesan otoriter atau mengancam.

 

39. [Pilihan Ganda] (MOTS)

Stimulus: –

Fungsi utama pembuatan kerangka sebelum menulis teks iklan adalah…

1. A. Agar jumlah kata dalam iklan bisa dihitung secara pasti.
2. B. Untuk memetakan ide dan pesan yang ingin disampaikan agar lebih terstruktur.
3. C. Sebagai syarat utama dalam etika periklanan.
4. D. Untuk diajukan kepada pemerintah sebelum iklan dicetak.

Jawaban: B. Untuk memetakan ide dan pesan yang ingin disampaikan agar lebih terstruktur.

Penjelasan: Kerangka iklan berfungsi sebagai peta konseptual untuk merancang elemen-elemen penting (headline, body copy, call to action) agar pesan tidak melenceng dan fokus pada tujuan awal.

 

40. [Pilihan Ganda] (HOTS)

Stimulus: Suatu perusahaan startup merilis aplikasi bimbingan belajar. Mereka ingin membuat slogan yang merepresentasikan kecepatan pemahaman siswa setelah menggunakan aplikasi.

Slogan mana yang paling merepresentasikan nilai tambah (value) perusahaan tersebut?

1. A. Aplikasi belajar terpercaya di Indonesia.
2. B. Belajar lebih cepat, paham lebih kilat!
3. C. Harga murah, belajar mudah, nilai biasa saja.
4. D. Unduh aplikasi kami dan belajarlah setiap hari.

Jawaban: B. Belajar lebih cepat, paham lebih kilat!

Penjelasan: Opsi B langsung menangkap esensi ‘kecepatan pemahaman’ (value proposition) yang menjadi tujuan perusahaan. Slogan ini singkat, padat, dan relevan dengan objektif bisnis yang diminta.

 

41. [Pilihan Ganda] (HOTS)

Stimulus: Kamu diutus untuk membuat iklan pentas seni sekolah. Targetnya tidak hanya siswa, tapi juga masyarakat sekitar.

Kalimat persuasif mana yang paling cocok menarik minat audiens secara umum (siswa dan masyarakat)?

1. A. Wajib datang buat anak sekolah kita, yang luar dilarang masuk!
2. B. Saksikan kemeriahan kreasi pelajar! Hiburan spektakuler untuk semua, mari bergabung bersama kami!
3. C. Datanglah ke pentas seni kami karena kami butuh dana.
4. D. Ayo nonton pentas seni, tugas sekolah dari wali kelas.

Jawaban: B. Saksikan kemeriahan kreasi pelajar! Hiburan spektakuler untuk semua, mari bergabung bersama kami!

Penjelasan: Pilihan B menggunakan diksi inklusif (‘untuk semua’) dan ajakan yang ramah serta menjanjikan pengalaman emosional (‘hiburan spektakuler’), yang sangat efektif untuk target audiens yang beragam.

 

42. [Pilihan Ganda] (HOTS)

Stimulus: Iklan nonkomersial tentang bahaya merokok menampilkan gambar paru-paru yang menghitam dan sebuah puntung rokok. Teks berbunyi: ‘Rokok Membunuhmu Perlahan’.

Kesimpulan pesan paling komprehensif dari iklan tersebut adalah…

1. A. Merokok akan langsung membunuh dalam hitungan detik.
2. B. Paru-paru yang hitam disebabkan oleh polusi udara.
3. C. Kebiasaan merokok memiliki dampak fatal jangka panjang terhadap kesehatan organ pernapasan.
4. D. Puntung rokok sangat berbahaya jika dibiarkan berserakan.

Jawaban: C. Kebiasaan merokok memiliki dampak fatal jangka panjang terhadap kesehatan organ pernapasan.

Penjelasan: Visual paru-paru hitam menyimbolkan kerusakan organ pernapasan, dan kata ‘Perlahan’ mengindikasikan dampak akumulatif jangka panjang. Ini adalah analisis konseptual tingkat tinggi dari sebuah iklan visual.

 

43. [Pilihan Ganda] (MOTS)

Stimulus: –

Headline (kepala iklan) pada sebuah poster komersial sebaiknya dirancang sedemikian rupa agar…

1. A. Berisi deskripsi produk sekecil mungkin.
2. B. Langsung memikat perhatian audiens dalam hitungan detik.
3. C. Mencantumkan seluruh komposisi bahan baku.
4. D. Menyembunyikan maksud utama iklan.

Jawaban: B. Langsung memikat perhatian audiens dalam hitungan detik.

Penjelasan: Fungsi krusial headline adalah sebagai ‘eye-catcher’ (penarik perhatian pertama). Jika headline gagal memikat pembaca seketika, teks atau rincian di bawahnya (body copy) tidak akan dibaca.

 

44. [Pilihan Ganda] (HOTS)

Stimulus: Anda menemukan iklan produk pemutih kulit: ‘Putih dalam 3 hari! Terbukti klinis oleh artis-artis terkenal.’

Sebagai siswa yang kritis, alasan utama untuk mengevaluasi klaim ‘terbukti klinis oleh artis-artis terkenal’ adalah…

1. A. Artis biasanya memakai merek lain.
2. B. Artis adalah figur publik sehingga omongannya pasti benar.
3. C. Pembuktian klinis harus dilakukan oleh ahli medis/laboratorium, bukan artis.
4. D. 3 hari terlalu lama untuk memutihkan kulit.

Jawaban: C. Pembuktian klinis harus dilakukan oleh ahli medis/laboratorium, bukan artis.

Penjelasan: Evaluasi HOTS menguji kemampuan logika silogisme audiens. ‘Klinis’ merujuk pada uji medis/laboratorium. Artis adalah figur publik (endorser), bukan otoritas medis, sehingga klaim ini merupakan sesat pikir (logical fallacy) periklanan.

 

45. [Pilihan Ganda] (MOTS)

Stimulus: –

Perbedaan utama dari pendekatan pembuatan poster pendidikan dibandingkan poster niaga (komersial) adalah…

1. A. Poster pendidikan mengedepankan harga, poster niaga mengedepankan kualitas.
2. B. Poster pendidikan berisi pesan moral atau ilmu, poster niaga bertujuan meraup keuntungan penjualan.
3. C. Poster pendidikan tidak menggunakan gambar, poster niaga penuh gambar.
4. D. Poster pendidikan dibuat oleh siswa, poster niaga dibuat oleh pemerintah.

Jawaban: B. Poster pendidikan berisi pesan moral atau ilmu, poster niaga bertujuan meraup keuntungan penjualan.

Penjelasan: Klasifikasi utama antara poster pendidikan dan niaga terletak pada intensi/tujuannya. Pendidikan fokus pada edukasi perilaku/pengetahuan, sedangkan niaga murni kapital (transaksi jual-beli).

 

46. [Pilihan Ganda] (HOTS)

Stimulus: Sebuah poster donor darah tertulis: ‘Setetes Darah Anda, Nyawa Bagi Mereka.’

Maksud dari pilihan kata ‘Setetes Darah Anda’ dalam teks tersebut adalah…

1. A. Panitia hanya membutuhkan satu tetes darah dari setiap donor.
2. B. Donor darah adalah proses yang sangat menyakitkan.
3. C. Sedikit bantuan dari kita bisa memberikan dampak yang sangat besar (menyelamatkan hidup).
4. D. Orang yang menerima donor hanya butuh setetes darah.

Jawaban: C. Sedikit bantuan dari kita bisa memberikan dampak yang sangat besar (menyelamatkan hidup).

Penjelasan: Frasa ‘Setetes Darah’ adalah kiasan (pars pro toto atau sinekdoke) yang menyiratkan bahwa sumbangan yang terasa kecil bagi donor sangatlah berharga dan krusial bagi pasien yang membutuhkan (menyelamatkan nyawa).

 

47. [Pilihan Ganda] (MOTS)

Stimulus: –

Menulis kalimat imperatif dalam poster harus memperhatikan kesantunan bahasa, tujuannya agar…

1. A. Pembaca tidak merasa terpaksa atau tersinggung saat membaca imbauan tersebut.
2. B. Biaya cetak poster menjadi lebih murah.
3. C. Kalimatnya bisa diterjemahkan ke dalam bahasa asing.
4. D. Pembaca tidak bisa memahami makna yang sebenarnya.

Jawaban: A. Pembaca tidak merasa terpaksa atau tersinggung saat membaca imbauan tersebut.

Penjelasan: Meskipun imperatif bersifat memaksa atau menyuruh, penggunaan strategi kesantunan (seperti kata tolong, mari) bertujuan untuk membujuk tanpa mencederai ego pembaca, sehingga mereka sukarela mematuhi instruksi.

 

48. [Pilihan Ganda] (HOTS)

Stimulus: Seseorang membuat iklan penjualan sepeda bekas: ‘Jual Spd Fixie bks. Wrn pth. Msh bgs. Hrg 500rb. Bs COD alun-alun.’

Analisislah mengapa gaya penulisan iklan baris tersebut menggunakan banyak singkatan?

1. A. Karena penjual tidak pandai merangkai kata.
2. B. Untuk mengikuti tren bahasa gaul anak muda.
3. C. Karena pemasangan iklan baris di media cetak umumnya dihitung berdasarkan jumlah karakter atau baris, sehingga menekan biaya.
4. D. Agar pembaca harus menelepon penjual untuk menerjemahkan iklan tersebut.

Jawaban: C. Karena pemasangan iklan baris di media cetak umumnya dihitung berdasarkan jumlah karakter atau baris, sehingga menekan biaya.

Penjelasan: Bentuk tata bahasa pada iklan baris dikondisikan oleh faktor ekonomi. Penerbit mengenakan tarif per kata/baris. Memaksimalkan singkatan adalah strategi pemecahan masalah (problem-solving) untuk menghemat ongkos tayang.

 

49. [Pilihan Ganda] (HOTS)

Stimulus: Untuk mempromosikan kegiatan ekstrakurikuler Pramuka, Rian membuat slogan: ‘Pramuka: Disiplin, Berani, dan Setia.’

Apa yang membuat slogan tersebut dianggap baik?

1. A. Karena terdiri dari banyak kalimat penjelas.
2. B. Karena menggunakan nilai-nilai utama kepramukaan secara singkat, padat, dan mudah diingat.
3. C. Karena menyertakan jadwal kegiatan ekstrakurikuler.
4. D. Karena menjelekkan ekstrakurikuler lain.

Jawaban: B. Karena menggunakan nilai-nilai utama kepramukaan secara singkat, padat, dan mudah diingat.

Penjelasan: Slogan yang baik dievaluasi dari kepadatan maknanya. Pemilihan tiga kata (Disiplin, Berani, Setia) langsung merepresentasikan identitas merek (Pramuka) secara ringkas, tegas, dan membekas di ingatan audiens.

 

50. [Pilihan Ganda] (HOTS)

Stimulus: Anda dihadapkan pada dua pilihan desain poster hemat energi. Poster A memiliki gambar bola lampu dan teks panjang berisi data statistik konsumsi listrik. Poster B memiliki gambar kabel listrik yang dicabut dan teks besar ‘Cabut Kabel, Hemat Energi!’

Desain mana yang lebih direkomendasikan jika ditujukan untuk anak sekolah dasar (SD), dan mengapa?

1. A. Poster A, karena anak SD perlu belajar data statistik.
2. B. Poster A, karena gambar bola lampu lebih terang.
3. C. Poster B, karena pesan lebih singkat, visualnya langsung menunjukkan tindakan (imperatif), dan mudah dipahami anak-anak.
4. D. Keduanya tidak direkomendasikan karena anak SD belum mengerti listrik.

Jawaban: C. Poster B, karena pesan lebih singkat, visualnya langsung menunjukkan tindakan (imperatif), dan mudah dipahami anak-anak.

Penjelasan: Evaluasi terhadap audiens spesifik (anak SD). Anak SD belum mampu mencerna data statistik yang rumit (Poster A). Mereka merespons lebih baik pada instruksi perilaku konkrit (cabut kabel) dan visual langsung (Poster B).

Semoga bermanfaat.(kangjo)