KANGJO.INFO, Tamiang Layang, Barito Timur. Dalam upaya meningkatkan kompetensi digital tenaga pendidik dan mendukung transformasi pendidikan berbasis teknologi, Jumakir, S.Pd., MM yang akrab dipanggil Kang Jo Ketua APSI Barito Timur melaksanakan kegiatan Bimbingan Teknis (Bimtek) dengan tema “Pemanfaatan Digital dalam Pengelolaan Pembelajaran Menggunakan Microsite”. Kegiatan ini dilaksanakan pada Kamis, 4 Juni 2026, bertempat di Ruang Guru SMPN 3 Paku.
Bimtek ini dihadiri oleh Kepala SMPN 3 Paku beserta seluruh dewan guru sebanyak 18 orang. Kegiatan tersebut menjadi bagian dari upaya peningkatan kapasitas guru dalam memanfaatkan teknologi digital untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih efektif, inovatif, dan mudah diakses oleh peserta didik.
Kepala SMPN 3 Paku, Atantya Rini Yuli Astuti, S.Pd menyampaikan dalam sambutannya, “Pembuatan Microsite ini sangat penting karena bisa digunakan untuk menyimpan Portofolio secara Digital administrasi maupun hasil kerja Guru.”
Hasil yang didapatkan luar biasa karena semua guru berhasil membuat Microsite yang bisa dimanfaatkan dalam pengelolaan administrasi Pembelajaran, Kang Jo menyampaikan pada saat mengakhiri kegiatan, “Alhamdulillah kali ini saya melaksanakan Bimtek tentang pembuatan Microsite bisa berhasil 100%, yang mana sebelumnya juga dicapai 100% oleh SMPN satap 1 Paju Epat”
Pentingnya Microsite dalam Pengelolaan Pembelajaran
Perkembangan teknologi informasi telah mengubah cara guru menyampaikan materi pembelajaran. Salah satu inovasi yang dapat dimanfaatkan adalah microsite, yaitu halaman web sederhana yang dapat digunakan untuk mengumpulkan berbagai sumber belajar dalam satu tempat.
Melalui microsite, guru dapat:
- Menyediakan materi pembelajaran secara terstruktur.
- Membagikan tautan video pembelajaran.
- Menyimpan modul ajar dan bahan bacaan digital.
- Menyajikan tugas dan evaluasi pembelajaran.
- Mengintegrasikan berbagai aplikasi pendidikan dalam satu halaman.
- Mempermudah komunikasi dan akses informasi bagi peserta didik maupun orang tua.
Dengan adanya microsite, guru tidak perlu lagi membagikan banyak tautan secara terpisah karena seluruh informasi pembelajaran dapat diakses melalui satu alamat yang mudah diingat.
Tujuan Pelaksanaan Bimtek
Kegiatan Bimtek ini bertujuan untuk:
- Meningkatkan literasi digital guru.
- Memberikan pemahaman tentang pemanfaatan microsite dalam pembelajaran.
- Melatih guru membuat dan mengelola microsite secara mandiri.
- Mendukung implementasi pembelajaran berbasis teknologi informasi.
- Meningkatkan kualitas layanan pendidikan yang lebih efektif dan efisien.
Materi Bimtek
Pada kegiatan ini, Kang Jo akan memberikan materi terkait:
- Konsep dasar microsite dalam dunia pendidikan.
- Pemanfaatan microsite sebagai pusat informasi pembelajaran.
- Integrasi berbagai media pembelajaran digital.
- Pengelolaan konten pembelajaran yang menarik dan interaktif.
- Praktik langsung pembuatan microsite menggunakan platform id.
Tahapan Membuat Microsite Menggunakan Platform s.id
Dalam sesi praktik, peserta akan dibimbing langkah demi langkah untuk membuat microsite melalui platform s.id dengan tahapan sebagai berikut:
1. Membuka Platform s.id
- Buka browser pada komputer atau perangkat yang digunakan.
- Ketik alamat idpada kolom pencarian.
- Klik tautan https://s.id.
2. Memulai Pembuatan Microsite
- Klik menu Microsite.
- Pilih Get Started Free.
- Klik Create New Microsite.
- Pilih kategori Education.
- Pilih template yang diinginkan.
- Klik Continueuntuk melanjutkan.
3. Membuat Akun
- Isi data yang diperlukan berupa:
- Nama
- Sandi
- Klik kolom Kata Sandi.
- Pilih opsi Choose Your Own.
- Masukkan kata sandi yang diinginkan.
- Centang dua kotak persetujuan yang tersedia.
- Klik Buat Akun.
4. Mengelola Konten Microsite
Setelah akun berhasil dibuat, guru dapat mulai menambahkan berbagai konten pembelajaran seperti:
- Profil guru.
- Jadwal pelajaran.
- Modul ajar.
- Video pembelajaran.
- Link Google Classroom.
- Link Google Drive.
- Formulir tugas dan evaluasi.
- Informasi kegiatan sekolah.
Harapan Kegiatan
Melalui Bimbingan Teknis ini, diharapkan seluruh guru SMPN 3 Paku mampu mengembangkan microsite pembelajaran yang kreatif, informatif, dan mudah diakses oleh peserta didik. Pemanfaatan teknologi digital seperti microsite menjadi salah satu langkah nyata dalam mendukung pembelajaran abad ke-21 yang menuntut keterampilan literasi digital, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi.
Kang Jo berharap hasil dari kegiatan ini tidak hanya meningkatkan kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran digital, tetapi juga mendorong terciptanya ekosistem pendidikan yang lebih modern, efektif, dan berorientasi pada kebutuhan peserta didik di era transformasi digital.(kangjo)
