Latihan Soal TKA dan Jawaban untuk SD/MI Sederajat Mapel IPAS BAB III Tahun 2026
Subject: Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | Topic: Jejak Sang Pahlawan
Soal No. 1 (Pilihan Ganda Majemuk (MCMA))
Stimulus:
Bab 3 Jejak Sang Pahlawan. Sejarah perjuangan bangsa Indonesia tidak lepas dari peristiwa di tingkat lokal. Setiap daerah memiliki cerita unik tentang masa penjajahan, mulai dari perlawanan terhadap monopoli perdagangan hingga kerja paksa. Para pahlawan daerah muncul dengan keberanian melawan ketidakadilan demi kemerdekaan. Jejak perjuangan mereka masih bisa kita temui saat ini, baik dalam bentuk fisik seperti monumen, museum, dan nama jalan, maupun nilai-nilai luhur seperti semangat gotong royong dan pantang menyerah.
Pertanyaan: Masa penjajahan memberikan dampak yang mendalam bagi kehidupan masyarakat di berbagai daerah. Berdasarkan sejarah perjuangan bangsa, manakah pernyataan yang menggambarkan dampak negatif kebijakan penjajah terhadap rakyat Indonesia?
- Masyarakat kehilangan hak atas hasil bumi akibat sistem monopoli perdagangan.
- Rakyat dipaksa bekerja tanpa upah yang layak untuk membangun infrastruktur penjajah.
- Pemimpin daerah diberikan kekuasaan penuh untuk mengatur perdagangan internasional.
- Sistem pendidikan modern dibuka seluas-luasnya untuk seluruh rakyat tanpa terkecuali.
Kunci & Pembahasan:
Jawaban: A, B
Dampak negatif penjajahan antara lain adalah monopoli perdagangan yang merugikan petani/pedagang lokal (A) dan sistem kerja paksa atau kerja rodi yang menyengsarakan rakyat demi kepentingan penjajah (B). Opsi C salah karena kekuasaan pemimpin daerah justru dibatasi, dan opsi D salah karena pendidikan pada masa penjajahan sangat terbatas dan diskriminatif.
Dibuat dengan PAKAR TKA – Versi Gratis
Soal No. 2 (Pilihan Ganda Majemuk (MCMA))
Stimulus:
Bab 3 Jejak Sang Pahlawan. Sejarah perjuangan bangsa Indonesia tidak lepas dari peristiwa di tingkat lokal. Setiap daerah memiliki cerita unik tentang masa penjajahan, mulai dari perlawanan terhadap monopoli perdagangan hingga kerja paksa. Para pahlawan daerah muncul dengan keberanian melawan ketidakadilan demi kemerdekaan. Jejak perjuangan mereka masih bisa kita temui saat ini, baik dalam bentuk fisik seperti monumen, museum, dan nama jalan, maupun nilai-nilai luhur seperti semangat gotong royong dan pantang menyerah.
Pertanyaan: Para pahlawan daerah berjuang dengan gigih untuk mengusir penjajah. Manakah nilai-nilai luhur dari perjuangan mereka yang dapat kamu terapkan dalam kehidupan sebagai seorang siswa?
- Memiliki sikap pantang menyerah saat menghadapi soal pelajaran yang sulit.
- Berani membela teman yang melakukan kesalahan agar tidak dihukum guru.
- Menumbuhkan semangat gotong royong saat melaksanakan kegiatan piket kelas.
- Mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan kelompok saat bekerja sama.
Kunci & Pembahasan:
Jawaban: A, C
Nilai luhur pahlawan yang relevan bagi siswa adalah sikap pantang menyerah (A) dalam belajar dan semangat gotong royong (C) dalam kehidupan sosial sekolah. Opsi B salah karena membela kesalahan bukan nilai kepahlawanan, dan opsi D salah karena pahlawan justru mengutamakan kepentingan bersama.
Dibuat dengan PAKAR TKA – Versi Gratis
Soal No. 3 (Pilihan Ganda Majemuk (MCMA))
Stimulus:
Bab 3 Jejak Sang Pahlawan. Sejarah perjuangan bangsa Indonesia tidak lepas dari peristiwa di tingkat lokal. Setiap daerah memiliki cerita unik tentang masa penjajahan, mulai dari perlawanan terhadap monopoli perdagangan hingga kerja paksa. Para pahlawan daerah muncul dengan keberanian melawan ketidakadilan demi kemerdekaan. Jejak perjuangan mereka masih bisa kita temui saat ini, baik dalam bentuk fisik seperti monumen, museum, dan nama jalan, maupun nilai-nilai luhur seperti semangat gotong royong dan pantang menyerah.
Pertanyaan: Jejak perjuangan pahlawan masih dapat kita temukan hingga saat ini. Sebagai generasi penerus, manakah tindakan yang tepat untuk menjaga dan menghargai jejak sejarah tersebut?
- Menjaga kebersihan dan tidak mencoret-coret dinding di museum perjuangan.
- Menghafalkan nama pahlawan hanya saat akan menghadapi ujian sekolah saja.
- Mempelajari kisah hidup pahlawan daerah untuk meneladani keberaniannya.
- Mengusulkan penggantian nama jalan pahlawan dengan nama tokoh luar negeri.
Kunci & Pembahasan:
Jawaban: A, C
Upaya nyata menghargai sejarah adalah dengan menjaga kelestarian fisik tempat bersejarah seperti museum (A) dan mempelajari serta meneladani nilai-nilai perjuangan tokoh tersebut (C). Opsi B menunjukkan sikap tidak tulus, dan opsi D justru menghilangkan jejak sejarah.
Dibuat dengan PAKAR TKA – Versi Gratis
Soal No. 4 (Pilihan Ganda Majemuk (MCMA))
Stimulus:
Bab 3 Jejak Sang Pahlawan. Dalam sejarah perjalanan bangsa, setiap daerah memiliki cerita unik mengenai masa penjajahan (A). Para pahlawan lokal muncul dengan keberanian luar biasa untuk membela tanah kelahirannya (B). Jejak perjuangan mereka tidak hilang begitu saja, melainkan tetap hidup dalam bentuk monumen, nama jalan, hingga nilai-nilai luhur yang kita warisi hingga saat ini (C).
Pertanyaan: Apa saja upaya yang dilakukan oleh para pahlawan di berbagai daerah untuk melawan penjajahan pada masa itu?
- Melakukan perlawanan fisik dengan senjata tradisional.
- Menjalin kerja sama perdagangan monopoli dengan penjajah.
- Membangun persatuan rakyat untuk mengusir penjajah.
- Menggunakan taktik gerilya untuk menyerang secara tiba-tiba.
Kunci & Pembahasan:
Jawaban: A, C, D
Pahlawan daerah umumnya melawan penjajah dengan kekuatan fisik/senjata (A), menggalang kekuatan rakyat atau persatuan (C), dan menggunakan strategi cerdik seperti gerilya (D). Menjalin kerja sama monopoli (B) justru merupakan ciri pihak yang mendukung penjajah atau tujuan penjajah itu sendiri.
Dibuat dengan PAKAR TKA – Versi Gratis
Soal No. 5 (Pilihan Ganda Majemuk (MCMA))
Stimulus:
Bab 3 Jejak Sang Pahlawan. Dalam sejarah perjalanan bangsa, setiap daerah memiliki cerita unik mengenai masa penjajahan (A). Para pahlawan lokal muncul dengan keberanian luar biasa untuk membela tanah kelahirannya (B). Jejak perjuangan mereka tidak hilang begitu saja, melainkan tetap hidup dalam bentuk monumen, nama jalan, hingga nilai-nilai luhur yang kita warisi hingga saat ini (C).
Pertanyaan: Manakah peninggalan masa lalu yang menjadi bukti nyata adanya perjuangan pahlawan di suatu daerah di masa kini?
- Bangunan benteng pertahanan yang masih berdiri kokoh.
- Penggunaan mata uang asing sebagai alat bayar utama.
- Koleksi senjata tradisional di museum daerah setempat.
- Nama pahlawan yang digunakan sebagai nama jalan protokol.
Kunci & Pembahasan:
Jawaban: A, C, D
Bukti sejarah perjuangan dapat berupa fisik seperti benteng (A), benda bersejarah di museum (C), serta penghormatan simbolis seperti nama jalan (D). Mata uang asing (B) bukan merupakan jejak perjuangan pahlawan daerah di masa kini karena Indonesia menggunakan Rupiah.
Dibuat dengan PAKAR TKA – Versi Gratis
Soal No. 6 (Pilihan Ganda Majemuk (MCMA))
Stimulus:
Bab 3 Jejak Sang Pahlawan. Dalam sejarah perjalanan bangsa, setiap daerah memiliki cerita unik mengenai masa penjajahan (A). Para pahlawan lokal muncul dengan keberanian luar biasa untuk membela tanah kelahirannya (B). Jejak perjuangan mereka tidak hilang begitu saja, melainkan tetap hidup dalam bentuk monumen, nama jalan, hingga nilai-nilai luhur yang kita warisi hingga saat ini (C).
Pertanyaan: Bagaimana cara kita sebagai generasi muda menghargai jejak perjuangan para pahlawan di lingkungan sekitar?
- Menjaga kebersihan dan kelestarian monumen sejarah.
- Mengubah bentuk bangunan bersejarah menjadi gedung modern.
- Mempelajari sejarah perjuangan pahlawan dari daerah sendiri.
- Meneladani sikap berani dan jujur dalam kehidupan sehari-hari.
Kunci & Pembahasan:
Jawaban: A, C, D
Menghargai pahlawan dilakukan dengan merawat peninggalannya (A), memahami sejarahnya (C), dan mempraktikkan nilai moral mereka (D). Mengubah bangunan sejarah menjadi gedung modern (B) justru akan menghilangkan nilai sejarah dan orisinalitas jejak pahlawan tersebut.
Dibuat dengan PAKAR TKA – Versi Gratis
Soal No. 7 (Pilihan Ganda Majemuk (MCMA))
Stimulus:
Bab 3 Jejak Sang Pahlawan A. Daerahku di Masa Penjajahan B. Para Pahlawan Daerahku C. Jejak Mereka di Masa Kini Sejarah perjuangan bangsa Indonesia dimulai dari perlawanan di berbagai daerah. Pada masa penjajahan, rakyat mengalami penderitaan akibat kebijakan kerja paksa dan monopoli perdagangan oleh bangsa asing. Hal ini memicu lahirnya tokoh-tokoh pemberani yang memimpin perlawanan untuk membela tanah air. Saat ini, kita dapat menemukan jejak perjuangan mereka melalui monumen, museum, hingga nama-nama jalan yang kita lewati setiap hari.
Pertanyaan: Berdasarkan sejarah daerah pada masa penjajahan, faktor apa sajakah yang mendorong rakyat melakukan perlawanan terhadap bangsa asing?
- Penerapan sistem kerja paksa yang sangat menyengsara rakyat.
- Keinginan untuk bekerja sama dalam perdagangan rempah-rempah.
- Adanya monopoli perdagangan yang merugikan petani setempat.
- Campur tangan penjajah terhadap adat istiadat dan urusan kerajaan.
Kunci & Pembahasan:
Jawaban: A, C, D
Perlawanan rakyat di berbagai daerah dipicu oleh penderitaan akibat kerja paksa (opsi A), kerugian ekonomi akibat monopoli perdagangan (opsi C), serta ketersinggungan atas campur tangan penjajah terhadap urusan internal kerajaan atau adat (opsi D). Opsi B salah karena kerja sama perdagangan yang adil justru tidak akan memicu perlawanan.
Dibuat dengan PAKAR TKA – Versi Gratis
Soal No. 8 (Pilihan Ganda Majemuk (MCMA))
Stimulus:
Bab 3 Jejak Sang Pahlawan A. Daerahku di Masa Penjajahan B. Para Pahlawan Daerahku C. Jejak Mereka di Masa Kini Sejarah perjuangan bangsa Indonesia dimulai dari perlawanan di berbagai daerah. Pada masa penjajahan, rakyat mengalami penderitaan akibat kebijakan kerja paksa dan monopoli perdagangan oleh bangsa asing. Hal ini memicu lahirnya tokoh-tokoh pemberani yang memimpin perlawanan untuk membela tanah air. Saat ini, kita dapat menemukan jejak perjuangan mereka melalui monumen, museum, hingga nama-nama jalan yang kita lewati setiap hari.
Pertanyaan: Para pahlawan daerah telah memberikan teladan yang baik bagi kita. Manakah pernyataan berikut yang mencerminkan nilai-nilai kepahlawanan mereka?
- Mengutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi.
- Memiliki keberanian untuk membela kebenaran dan keadilan.
- Berjuang dengan pamrih untuk mendapatkan kekuasaan di daerah.
- Rela berkorban waktu dan tenaga demi kemerdekaan bangsa.
Kunci & Pembahasan:
Jawaban: A, B, D
Nilai kepahlawanan meliputi sikap tidak mementingkan diri sendiri (opsi A), keberanian membela keadilan (opsi B), dan kerelaan berkorban tanpa pamrih (opsi D). Opsi C salah karena pahlawan berjuang demi rakyat, bukan demi kekuasaan pribadi atau pamrih.
Dibuat dengan PAKAR TKA – Versi Gratis
Soal No. 9 (Pilihan Ganda Majemuk (MCMA))
Stimulus:
Bab 3 Jejak Sang Pahlawan A. Daerahku di Masa Penjajahan B. Para Pahlawan Daerahku C. Jejak Mereka di Masa Kini Sejarah perjuangan bangsa Indonesia dimulai dari perlawanan di berbagai daerah. Pada masa penjajahan, rakyat mengalami penderitaan akibat kebijakan kerja paksa dan monopoli perdagangan oleh bangsa asing. Hal ini memicu lahirnya tokoh-tokoh pemberani yang memimpin perlawanan untuk membela tanah air. Saat ini, kita dapat menemukan jejak perjuangan mereka melalui monumen, museum, hingga nama-nama jalan yang kita lewati setiap hari.
Pertanyaan: Sebagai bentuk menghargai jejak pahlawan di masa kini, tindakan apa sajakah yang dapat dilakukan oleh siswa di lingkungan masyarakat?
- Menjaga kebersihan dan tidak mencoret-coret monumen sejarah.
- Menghancurkan bangunan tua untuk membangun taman bermain baru.
- Mempelajari kisah perjuangan pahlawan untuk diambil hikmahnya.
- Mengikuti upacara peringatan hari besar nasional dengan khidmat.
Kunci & Pembahasan:
Jawaban: A, C, D
Menghargai jasa pahlawan dapat dilakukan dengan menjaga fisik peninggalan sejarah (opsi A), meneladani nilai perjuangannya (opsi C), dan menghormati jasa mereka melalui upacara (opsi D). Opsi B salah karena menghancurkan bangunan tua bersejarah justru menghilangkan jejak sejarah tersebut.
Dibuat dengan PAKAR TKA – Versi Gratis
Soal No. 10 (Pilihan Ganda Majemuk (MCMA))
Stimulus:
Bab 3 Jejak Sang Pahlawan. A. Daerahku di Masa Penjajahan. B. Para Pahlawan Daerahku. C. Jejak Mereka di Masa Kini.
Pertanyaan: Berdasarkan materi tentang ‘Jejak Sang Pahlawan’, manakah di antara pernyataan berikut yang merupakan bentuk jejak atau peninggalan perjuangan pahlawan daerah yang masih dapat kita temukan atau rasakan manfaatnya pada masa kini?
- Nama jalan-jalan protokol di pusat kota yang diambil dari nama pahlawan daerah.
- Bangunan bersejarah peninggalan masa perjuangan yang kini dialihfungsikan menjadi museum.
- Sistem pemerintahan monarki absolut yang diterapkan oleh penjajah di seluruh wilayah daerah.
- Peringatan hari besar atau upacara khusus untuk menghormati jasa para pejuang daerah.
Kunci & Pembahasan:
Jawaban: A, B, D
Jejak pahlawan di masa kini mencakup hal-hal yang melestarikan ingatan dan nilai perjuangan mereka. Nama jalan (A) dan museum (B) adalah bentuk pelestarian fisik dan toponimi untuk menghargai jasa mereka. Upacara peringatan (D) adalah bentuk pelestarian nilai non-fisik untuk menginspirasi generasi muda. Pilihan C salah karena sistem monarki kolonial adalah bentuk penindasan penjajah, bukan jejak perjuangan yang ditinggalkan oleh para pahlawan untuk kemajuan daerah.
Semoga bermanfaat. (kangjo)
LINK DOWNLOAD
- Soal TKA dan Jawaban Mapel IPAS BAB III, silahkan KLIK DISINI!
